在此次全国两会期间，“大学扩招”成为社会公众和教育界代表委员们热议的话题。围绕新一轮大学扩招的原因、可能带来的影响以及高校需要采取的对策，《中国科学报》采访了5位有高校管理经验的代表和委员，其中包含全国政协常委、中国工程院院士、浙江大学工学部主任、浙江大学高端装备研究院院长杨华勇。

《中国科学报》：目前，清华大学、北京大学、上海交通大学等都已发布扩招信息。扩招会给大学带来哪些挑战？优质高校该如何保证教育质量？

杨华勇：生师比是评估高等教育质量的重要指标之一，用以衡量在校生数与专任教师数的比例。此次扩招对生师比的冲击呈现结构性、区域性、阶段性等特征。热门专业、中西部高校承受更大压力，但政策工具箱的丰富性远超上一次扩招时期。由于教师培养通常需要5~8年甚至更久，因此关键问题在于规模扩张即时性与师资培养滞后性之间的矛盾，未来可通过强化产业导师准入、深化预聘制改革等机制创新，来应对这一挑战。

《中国科学报》：新一轮扩招是否会加剧高校毕业生就业竞争？

杨华勇：从理论上讲，高校毕业生规模扩大在一定程度上会加剧就业竞争，但矛盾焦点已从“数量竞争”转向“质量博弈”。未来的竞争更多体现在技能岗位适配度、空间区域流动性、跨界职业韧性等多个维度。建议要加强个体能力提升与制度创新的协同与融合，努力将这种就业竞争压力转化为产业升级的人才红利。

《中国科学报》：新一轮扩招下，在选择学校和专业方面，你对即将高考的青年学子有何建议？

杨华勇：首先建议还是要结合个人特长和兴趣，瞄准产业发展趋势，避免盲目追逐短期热门专业，而是要选择能支撑“终身学习迭代”的专业体系。其次，可以选择具备学科集群优势的院校专业，这些平台整合了多领域资源，更注重培养复合型创新能力。此外，可以关注产学研融合方面有优势的学校和专业，与头部企业共建平台基地或者有定向培养计划的院校专业，更有利于提升学生的实践能力和“实战”竞争力。

文章来源：转载自《中国科学报》(2025-03-10 第4版 两会)，内容有删减